Uno de los niños de una clase de educación infantil preguntó: Maestra… ¿qué es el amor? La maestra sintió que la criatura merecía una respuesta que estuviese a la altura de la pregunta inteligente que había formulado. Como ya estaban en la hora del recreo, pidió a sus alumnos que dieran una vuelta por el […]
El cerebro, sobre todo el de los niños, es dúctil y maleable. Esto quiere decir que las experiencias cambian la estructura del cerebro, por lo que es lógico pensar que mediante estas experiencias podemos “reconfigurarlo” para ser más sanos y felices. Además, debemos desarrollar los distintos elementos del cerebro por se parado, ejercitándolo a la […]
El cerebro niño, durante los primeros años de vida, tiene un potencial que no volverá a tener. Hablemos un poco de ello. Empecemos por explicar algo más del cerebro para ubicarnos. Como sabréis, tenemos “tres cerebros en uno”, por simplificarlo, el cerebro primario o reptil,encargado de nuestras funciones de supervivencia básica, respiración y proceso digestivo; […]